Архив рубрики: Нейрогенетика

Чем отличается мозг трансгендера или нейроэпигенетика полового диморфизма ч. 2

Изменения нейронов BST и мозг трансгендера

Итак, что интересного в этой маленькой области в глубине мозга, за что она отвечает, чем отличается мозг трансгендера, чем любопытна нейрогенетика пола и от чего она зависит?

Дело в том, что профессор Д. Свааб с коллегами обнаружили, что размеры этого ядра зависят от пола. У мужчин это ядро в два раза больше, чем у женщин. Просто еще один критерий полового диморфизма головного мозга? Нет, вроде как не совсем все.

У мужчин, не идентифицирующих себя как гендерно-полноценных особей мужского пола (транссексуалы, родившиеся мальчиками, но затем сменившие пол, или намеревающиеся это сделать), ложе ядра концевой пластинки по объему и форме было типично женским.

На снимках центральная часть Bed Nucleus Stria Terminalis (BSTc, ложе ядра концевой пластинки) (11)

На снимках центральная часть Bed Nucleus Stria Terminalis (BSTc, ложе ядра концевой пластинки)  (Источник см. список лит-ры п.1)

На снимках микроскопия одного и того же участка мозга у разных людей. Видны отличия по объему и плотности нейронов этой структуры мозга трансгендера:

  • A — Гендерно-полноценный гетеросексуальный мужчина.
  • B — Гендерно-полноценная гетеросексуальная женщина.
  • C — Гомосексуальный мужчина.
  • D — Трансгендер из мужчины в женщину.

Читать далее

Половой диморфизм головного мозга или почему мальчик хочет стать девочкой ч.1

Морфология половой самоидентификации

Так случилось, что наш вид Homo Sapiens состоялся, развился и выжил, сохраняя половой диморфизм. Другими словами разделяясь по форме на два пола — мужчин и женщин (морфология, греч. morphe — форма + logos — наука). Не вдаваясь в подробности, по-видимому так было эффективнее или правильнее. На уроках биологии в школе, кто помнит, нам рассказывали, что есть первичные и вторичные половые признаки. Как минимум. Определяются строго генетически, задолго до рождения (еще в т.н. пренатальном или внутриутробном периоде) набором хромосом в оплодотворенной яйцеклетке, дальнейшем развитием и строением наружных половых органов, а затем с наступлением полового созревания и всем остальным — маскулинизацией или феминизацией скелета, телосложением и прочим.

Настаивают, что есть еще третичные — т.н. социокультурные, поведенческие. Эти самые различия ролей и моделей поведения — что пристало одному полу, никак не ожидают от другого. Кстати, именно размытие четких границ третичных половых признаков последние десятилетия является такой жаркой темой публичного обсуждения или осуждения… Не сложно догадаться, чем обусловлены первичные отличия — тут с морфологией всё ясно — чистая анатомия. С вторичными вроде тоже, — они не участвуют непосредственно в половом размножении, но могут определять предпочтения в выборе полового партнера. И здесь главную роль играет уровень половых гормонов, также рецепторов к ним на органах-мишенях, и ряд косвенных признаков обусловленных всем этим.

Самое интересное начинается с половой самоидентификации на уровне сознания, модели поведения и психики. Тут уже подключается головной мозг.

Лобные доли префронтальной коры - управление сложными моделями поведения

Лобные доли префронтальной коры — управление сложными моделями поведения

Нечеткость границ именно тут является причиной целого ряда гипотез, небезынтересных  психоаналитических догадок, а иногда даже забавных фантазий. Действительно, почему это вдруг, обнаружив у себя первичные мужские половые признаки, тем не менее, некоторые в своем сознании устойчиво себя идентифицируют с противоположным полом. «Мальчик» очень сильно хочет быть как «девочки». Он не просто хочет дружить с девочками, а постоянно сверяя себя с ними, скорее им завидует. Друзья своего пола ему безразличны, как минимум, а то и откровенно их избегает (взаимно кстати), а среди девочек он оживляется, ведет себя как в своей тарелке, они его охотно принимают в свой круг, также, малоосознавая, перепроверяют его поведение, насколько оно тождественно полу. Вся эта его порой излишняя ранимость, пугливость, недрачливость вызывает раздражение, а то и презрение со стороны однополых сверстников. И «девочка» хочет быть как «мальчики». Не бегать по двору с мальчиками, а именно обладать всеми присущими им свойствами. Читать далее

Что представляет из себя мысль в головном мозге. Нейрогенетика мысли. Часть 2.

Мысль начинается в ядрах нейронов.

В ответ на ментальное событие нейрон производит новые вещества практически постоянно.  Все инициированные фактом мысли биохимические реакции, воспроизводящие транспортные белки, микротрубочки, каркас цитоскелета зависят от целого ряда протеинов весьма специфической формы. Путем пока не известного ученым механизма, генетические процессы воспроизводящие эти белки в клетках точно понимают какой именно формы должен быть белок в том или ином случае и где он закодирован в ДНК. Как же это может происходить?

Белки синтезируются сначала путем переноса кода молекулы ДНК на РНК. Затем этот код молекулы РНК доставляют в особые сложные белковые органоиды — рибосомы, — где уже и происходит сопоставление и синтез из последовательности аминокислот растущей молекулы белка. В реальности этот процесс чрезвычайно сложный.

Читать далее

Что представляет из себя мысль в головном мозге. Нейрофизиология мысли.

Мысль, возникающая всякий раз в головном мозге (назовем ее ментальным событием), — есть по сути мгновенные и существенные изменения как внутри большого числа нейронов, так и снаружи их, в межклеточном пространстве, в синаптических связях между нервными клетками, а также в  т.н. глиальных клетках (К глиальным клеткам головного мозга относятся все другие, кроме самих нейронов, клетки мозговой ткани. Это вспомогательные клетки, создающие микроокружение и выполняющие опорную, питательную и ряд других необходимых для нервных клеток функции. Их число в головном мозге в десятки раз превышает число нейронов. Прим. пер.)

Что удивительно, эти молекулярные изменения происходят одновременно и молниеносно во всем головном мозге, в специфических областях и цепях, используя множество различных механизмов. 

Сеть нейронов

Сеть связанных друг с другом нейронов из разных, порой сравнительно далеко расположенных участков мозга. Глиальные клетки поддерживающие, питающие и составляющие миелиновую оболочку. «Трассы» аксонов — отростки нейронов, по которым передается сигнал, дендриты — отростки нейронов, воспринимающие сигнал через синапсы (видны характерные бугорки на терминалях аксонов и дендритов).

Каждое отдельное ментальное событие использует одни и те же нейроны, которые могут образовывать свои сети в совершенно разных областях. Сигналы в этих сетях возникают единовременно с другими типами электрического взаимодействия, включая синхронные колебания и изменения электрического потенциала в межклеточном веществе головного мозга. Также с каждым новым усвоенным событием из стволовых предшественников возникают новые клетки и встраиваются в нейронные цепи. И это лишь часть механизма существования мысли в мозге.

Читать далее

Аутизм — обнаружен новый ключ внутри рецепторов клеток головного мозга

Ученые из Университета Медицины в Сент-Луисе (Washington University School of Medicine) обнаружили, что аутизм, и нарушения у людей, возникающие при нем — проблемы формирование памяти, высших когнитивных функций, способность к социальной коммуникации — могут быть отчасти обусловлены активностью рецепторов внутри клеток мозга.
Ученые и ранее были осведомлены о том, что существует вид рецепторов, которые располагаясь на поверхности клетки, потенциально вносят свой вклад в проблемы возникающие при аутизме. Однако до настоящего времени роль таких же рецепторов, но расположенных внутри клетки, оставалась неизвестной.
Последние внутри клетки существенно превосходят количество однотипных рецепторов на ее поверхности.

Нейрон

Рецепторы, зеленого цвета, расположены на поверхности клетки. Другой тип рецепторов, окрашенный красным, расположен внутри клетки. Ущербность в обучаемости, в социальной коммуникации, высших когнитивных функций у лиц с аутизмом может быть обусловлена нарушением в рецепторах, расположенных внутри клеток мозга.

Их сегодня активно изучают, они известны как mGlu5-рецепторы. Эти рецепторы активируются, когда связываются с глутаминовой кислотой — наиболее распространенным нейромедиатором в головном мозге, который передает сигналы между клетками и в числе первых отвечает за память и обучаемость. Активация этих рецепторов запускает цепочку реакций, которая преобразует внешний сигнал глутаминовой кислотой во внутреннее сообщение, проникающее и уже передающееся внутри клетки головного мозга.

Читать далее